看图学习·立德树人丨乐教善教、悉心育人 紧记总书记的殷殷嘱托

09-10 950阅读 14评论

  教育大计,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略方位,推进新时代教育事业获得历史性成果、产生格式性改变。习近平总书记紧扣“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一教育的根本问题,对建造新时代高素质专业化教师队伍作出一系列重要指示,鼓励广阔教师立德修身、敬业立学,着重要在全党全社会宏扬尊师重教的社会风尚。在第四十个教师节到来之际,让我们一同紧记并饯别总书记的殷殷嘱托!


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  总监制:骆红秉

  总策划:张军 于锋

  监 制:伍刚 王薇

  编 辑:关灵子

  设 计:牟嘉 刘璐

修改:沈欣欣
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日久见民气 V 游客 沙发
  教育大计,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略方位,推进新时代教育事业获得历史性成果、产生格式性改变。习近平总书记紧扣“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一教育的根本问题,对建造新时代高素质专业化教师队伍作出一系列重要指
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  教育大计,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略方位,推进新时代教育事业获得历史性成果、产生格式性改变。习近平总书记紧扣“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一教育的根本问题,对建造新时代高素质专业化教师队伍作出一系列重要指示,鼓励广阔教师立德修身
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  教育大计,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略方位,推进新时代教育事业获得历史性成果、产生格式性改变。习近平总书记紧扣“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一教育的根本问题,对建造新时代高素质专业化教师队伍作出一系列重要指示
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  教育大计,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略方位,推进新时代教育事业获得历史性成果、产生格式性改变。习近平总书记紧扣“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一教育的根本问题,对建造新时代高
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励广阔教师立德修身、敬业立学,着重要在全党全社会宏扬尊师重教的社会风尚。在第四十个教师节到来之际,让我们一同紧记并饯别总书记的殷殷嘱托!  总监制:骆红秉  总策划:张军 于锋  监 制:伍刚 王薇  编 辑:关灵子  设 计:牟嘉 刘璐 修改:沈欣欣
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  教育大计,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略方位,推进新时代教育事业获得历史性成果、产生格式性改变。习近平总书记紧扣“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一教育的根本问题,对建造新时代高素质专业化教师队伍作出一系
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冰橙♀柠檬 V 游客 9楼
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这一教育的根本问题,对建造新时代高素质专业化教师队伍作出一系列重要指示,鼓励广阔教师立德修身、敬业立学,着重要在全党全社会宏扬尊师重教的社会风尚。在第四十个教师节到来之际,让我们一同紧记并饯别总书记的殷殷
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朗月清风 V 游客 13楼
谁培育人”这一教育的根本问题,对建造新时代高素质专业化教师队伍作出一系列重要指示,鼓励广阔教师立德修身、敬业立学,着重要在全党全社会宏扬尊师重教的社会风尚。在第四十个教师节到来之际,让我们一同紧
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