浙江村庄教师甜美的“烦恼”：家访曾一上午吃了11个鸡蛋

　　宁波9月10日电(林波)“有一次一个上午的家访，我竟吃了11个鸡蛋。”梅建芳是浙江省宁波市宁海县桑洲镇初级中学的教师，回忆起33载教育路，她受访时表明，不单是她爱着学生，她也被学生和家长们“宠”着，“每次去村里家访，每到一家，家长都十分热心地给我做点心吃，真的是却之不恭、左右为难”。

　　梅建芳的老家就在桑洲镇的大山里。1991年，她从宁波师范学院结业，被分配到这儿任教。

　　“桑洲关于我有着特别的爱情，能够说我生在大山里、长在大山里，现在又在大山里执教。”这是梅建芳的第一份作业，也是她据守了33年的作业。

　　结婚后，她的家安在了宁海县城里。从家里到校园，相距30多公里。不会开车的梅建芳挑选5时30分起床出门坐公交车，6时40分按时出现在教室。

　　跟着时刻的推移，为了便利作业，她大多数时刻挑选住在校园，和同学们朝夕相处、同吃同住。

　　桑洲是宁海方位相对偏僻、各方面根底条件较单薄的城镇，这儿的学生大多为留守儿童和单亲家庭的孩子。

　　“有些孩子灵敏背叛，怎么真实得到他们的信赖，走进他们的心里，我觉得肩上的担子不轻。”梅建芳坦言，这么多年，她每接手一个新班级，都会坚持到每一个孩子的家里去家访，“由于我觉得，只要真实了解孩子的生活环境，才干更了解他们，才干给予更有针对性的引导和协助”。

　　谁头发长了该理发了，谁衣服脏了该换洗衣服了，谁生病了要带去看医师，梅建芳都记住清清楚楚，挨个叮咛。

　　在孩子们的眼里，梅建芳就和“妈妈”相同。她也由此获得了“留守妈妈”的称号。

　　在学生和家长们感触梅建芳给予的温暖的一起，他们也尽可能“宠爱”着这位“留守妈妈”。

　　“翻开抽屉时，我会看见孩子们给我放着的热火朝天的烤番薯，有时还会收到家长地里刚‘淘’来的一把新鲜蔬菜，还有学生会将橘子掰开分我一半。”回忆起教育路上的点点滴滴，梅建芳觉得特别美好。

　　在她眼中，自己仅仅一名一般的村庄女教师。但当教师，她倍感骄傲、骄傲。

　　“教师是十分重要的，他能够改动一个孩子的终身。”这句话是梅建芳读书时的班主任告诉她的，她也一向以此为方针当好一名“人民教师”。(完)