新华时评｜师者如光，微以致远

（原标题：新华时评｜师者如光，微以致远）

新华社南宁9月9日电　题：师者如光，微以致远

新华社记者陈一帆

三尺讲台，四季耕耘。年年育门生，岁岁吐芳香。在第40个教师节到来之际，向人民教师致以诚挚的祝福和问好！

师者如光，微以致远，可皓月千里。一代代师者以才智启迪思维，以辛勤耕耘期望，照亮教育之路。本年教师节前夕发布的《中共中央 国务院关于宏扬教育家精力加强新年代高素质专业化教师队伍建造的定见》，为新年代教师工作开展树立了航标。强国必先强教，强教必先强师，加强教师队伍建造，就要不断铸造师者之光。

师者之光，在于以教育家精力铸魂强师。习近平总书记着重，大力宏扬教育家精力，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志趣和志向。从心有大我、诚恳报国的黄大年，到耄耋之年仍笔耕不辍、“一辈子学做教师”的于漪，再到全力托举山区女孩读书梦、“豁出命改动她们的命”的张桂梅……他们接力宣示着教师的一起价值寻求：诚恳报国、甘于贡献、对症下药、求是立异。

师者之光，在于教育水平的苟日新日日新。提高教师教书育人才干，健全师德师风建造长效机制，深化教育点评变革是进一步全面深化变革、推动中国式现代化的重要内在。当下，人民群众对教育的期盼越来越高，检测着教师的育人理念和施教才干。悉心治学、与时俱进、开拓立异、善用办法，才干习惯新年代党和国家的战略需求，培养出更多年代新人。

师者之光，在于为教师拓宽更大的舞台。要进一步执行校园办学自主权，鼓舞支撑教师和校长立异教育思维、教育形式、教育办法，构成教育特征和办学风格。要杰出教育教育实绩，对立形式主义，进一步减轻底层教师的非教育使命担负，树立科学合理的点评系统，让优秀教师锋芒毕露。

“让教师成为人人仰慕的工作”，不仅是一句鼓励人心的标语，更是教育变革的奋斗目标。让尊师重教蔚成风气，就会凝集起教育强国的澎湃力气。