大武汉一日丨早上7点半，家长到校门口上岗了

　　今天故事

　　参与护学，感谢教师

　　9月4日，我第一次从家长变身为“教师”，领会了一次含义特殊的护学作业！参与这次护学作业的初衷，是感谢一切帮忙过我的孩子的教师们！

　　4日早晨7点半左右，我身着夺目的志愿者马甲，站在傅家坡小学的校门口，开端了当天的护学作业。

　　我担任帮忙家长安全送孩子入校，保证校园门前次序井然。护学过程中，我会从家长的电动车上抱下小孩，或是为开车的家长开车门接出小孩，护卫孩子到安全的方位，并引导车辆敏捷脱离，以防止拥堵。

　　不到一个小时，我便从中领会到了保护这份次序与安全的背面，教师和安保人员的辛苦与不易，也更能尊重和了解他们的作业。

　　孩子们连续步入校园的身影，不经意间触动了我心里的柔软。回想起孩子上学之前，口齿不机灵，又比较内向，在学习方面较为费劲，能习惯校园的日子吗？我有些忧虑。

　　走运的是，咱们遇到了许多优异的教师。为德不卒孩子刚入学时，他的成果只要个位数，我有些泄气。其时的班主任安慰我说，孩子很聪明也很爱学，有前进仅仅时间问题。

　　而在课下，这位班主任也常常与我共享孩子在校园的体现，发现了孩子的许多长处：学习尽力、喜爱劳作……当孩子与其他小朋友产生欢天喜地时，班主任还会耐性教他怎样跟同学和谐共处。

　　其他教师的支付我也铭记心间。郑教师会仔细地对孩子说：“你在校园是爱劳作的小学生，在家是妈妈的小辅佐，你真的很棒”，以防他在讲堂跟不上而丢失；英语教师会给我发学习方法的视频，让我在家给孩子做稳固操练；孩子放学后偶然带回来心爱贴纸和棒棒糖，我问他这些东西是谁给的，他就说是在校园体现好，英俊年青的钟教师表彰他给的奖品。其时我听了之后特别感动。

　　往常放学回家后，他会自动和我共享校园日子的点点滴滴。有时候是快乐的：教师们鼓舞他，奖赏棒棒糖给他；有时候不那么愉快：和同学产生了对立……每到这时，我都会仔细倾听，微笑着看着他。我想，对他来说，共享自身便是一种生长。

　　在教师们的共同尽力下，孩子的学习成果和个性特点都有明显的改变，分数从个位数上升到七十多分，性情也变得愈加开畅达观了，我心里真的很快乐。

　　看着孩子一天比一天前进，我深感欣喜，也愈加深信，在教师们的尽心培养下，孩子定能持续前行，追逐自己的愿望，成为一个温暖而有爱的人。

　　——大武汉客户端网友@陈秋林源豫

　　今 日美图

　　快乐做游戏

　　幼儿园内，教师带领一群小朋友做游戏。摄于万科城市花园幼儿园。

　　——大武汉客户端网友 @李玉汉

　　今 日美文

　　巧手传递温情

　　中秋佳节即将来临，一场DIY手艺月饼活动中，我们揉面团、压面皮、包馅料、收口、放入模具、按压出模，一个个精美细巧的月饼呈现在我们的眼前。欢声笑语中，甜美满屋。最终，这份亲手制造的温情，被送至需求关心的人手中，不只传递了节日的高兴，更温暖了人心，让爱在社区中流动。

　　——大武汉客户端网友@李长林

　　今 日热评

　　点评《武汉试点“复诊0元号”，在同一专科就诊，一次挂号最长管7天》

　　一般当天在医院挂号治病，查验成果或许第二天或许一周内才出。这个行动真的太好了，我在市中心医院领会过免费复诊，很便利，值得引荐，期望各大三甲医院遍及。　　

　　——大武汉客户端网友@旁观者

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　　长江日报出品 戴容 实习生：康婷 制造：余梦菲

　　【修改：姚昊】