家国情怀薪火相承

　　长江日报评论员鲁珊

　　在武汉市新一批援疆教师队伍中，初次呈现了一对母子携手同行，这种关系上的偶然，恰是传承的必定。

　　越是偏僻的当地越需求优秀教师的倾慕支付，越是艰苦的当地越需求炽热的奔赴。王琴教师不再年青，但炽热的家国情怀从未褪色。教师是一门仁而爱人的工作，仁爱之心首要来自“心有大我、诚恳报国”的理想信仰。在一个能够考虑退休的年纪，依然奔赴祖国最需求的当地，为之斗争，甘于贡献，努力学习更多东西——从教33年，王琴教师更深地体悟到了教师工作在强国建设中的重量，更深地体会到了炽热实践对工作素质的提高。而她身上繁荣的工作生机、激烈的职责任务，正源于对教育工作的挚爱之心和刚强信仰，矢志不渝为教育工作斗争终身。

　　54岁的王琴一起是一名母亲。在她的主张和带动下，同为教师的儿子陈建树与母亲一起奔赴边远地方。一去三年，已近而立的陈建树需求在人生中做出不一样的挑选和支付。其实，儿子援疆，怎么可能仅仅一次主张的成果？都说身教重于言传，母亲既是儿子人生道路上的引路人，也是老一辈教师对年青人的行为演示。这样的薪火传承是长时间的，也是生动的。母子二人死后，还有整个家庭的静静贡献和坚决支撑，家国情怀在一个普通家庭共识、回响。

　　母子二人一起奔赴，这是两代教师家国情怀的薪火传承，也是自觉寻求教育家精力的接力奔驰。年代越是向前、国家越是开展，越需求一大批“心有大我、诚恳报国”的好教师，心里装着国家和民族，重视年代、重视社会，以奋发有为的精力状态着力培育德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。

　　【修改：姚昊】